ENRIQUECIMIENTO EXTRACURRICULAR

PROPÓSITO

• Ofrecer un apoyo educativo dentro y fuera de la escuela a los alumnos con aptitudes sobresalientes para satisfacer sus necesidades e intereses a través del desarrollo de proyectos que aborden contenidos relacionados o no con el Plan y Programas de estudios.
• Facilitar el acceso a los recursos humanos y materiales que existen en la comunidad a través de la vinculación con instituciones para que expresen y desarrollen al máximo sus habilidades.
• Enriquecer el currículo ordinario a partir del trabajo que las Instituciones o especialistas externos realizan con el alumno.
• Promover el compromiso y la participación de la familia en las actividades extracurriculares.

VINCULACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES

VINCULACIÓN INTERNA:
Buscar el poyo en otras escuelas de distinto nivel donde exista un docente cuya formación responda al interés y aptitud de alumno.

VINCULACIÓN EXTERNA:
Esta vinculación se establece entre la escuela y otras instancias públicas y privadas que no pertenecen al sistema educativo, así como con especialistas de distintos tópicos.  

ÁREAS DE INTERVENCIÓN

• PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO. 

• PROGRAMA DE DESARROLLO DE HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL, AUTOESTIMA Y AJUSTE EMOCIONAL. 

• ACTIVIDADES Y PROGRAMAS DE ENRIQUECIMIENTO ESPECÍFICO.

ÁREAS DE INTERVENCIÓN
ÁREA	PROPÓSITO	HABILIDADES
Entrena miento cognitivo	entrenar y mejorar el empleo de estrategias y procesos de pensamiento a través de la implementación de programas	metacognición -Memoria -Creatividad -originalidad -Flexibilidad -Toma de decisiones -Planificación -Pensamiento lógico

  

ÁREAS DE INTERVENCIÓN
ÁREA	PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS	EJEMPLOS DE ACTIVIDADES
Entrena miento cognitivo	-Filosofía para niños -Programa “Pienso” -Desarrollo de habilidades del pensamiento -Atmósferas creativas.	-Trabajo con laberintos -rompecabezas -Secuencias -Acertijos, cálculos mentales, juegos con números.

ÁREAS DE INTERVENCIÓN
ÁREA	PROPÓSITO	HABILIDADES
Habilidades de interacción social autoestima y ajuste emocional	Favorecer el desarrollo del autoconcepto positivo y una mayor seguridad.	-Interacción social -Autoestima -Cooperación -Habilidades para hacer amigos -Habilidades relacionadas con sentimientos y emociones -Habilidades para la solución de problemas -Habilidades para relacionarse con adultos.